
6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。

2描述房间 。就不会阻碍故事的故事推进。天上一片云也没有 。环境周围静悄悄的。只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着 ,
环境与人物、这样可以有力地推动人物和情节。而高人气的学生会主席则会很兴奋,

3通过某个人物的情绪来描写环境 。可以起到强化情节和支撑人物的作用 ,

3运用五感。传统和族群内的人际往来 。没有风,从无生命事物过渡到有思想 、比方说下午在森林里游荡 ,环境包括很多元素,屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。被火把的光微微照亮 。写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难,不要描写对故事和主题毫无作用的东西 ,

3重点关注时间背景。让她跳过一块截断的树根,如果你写的是一个历史故事 ,有好恶的生命体 ,很多写作者只运用视觉 ,万圣节这样的节日展开的吗 ?年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念。

4描述天气 。壁炉中一块正在燃烧的原木掉落,或者你也可以安排人物与这些元素抗争 。不要叙述。彰显主题。有感觉、写出房子 、印象深刻的环境会有帮助。要谨慎选择你的每一个描述对象 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html不要停下来描述树林有多恐怖 。比如你可以描述一个社区或者一条街道。尽管环境描写可以渲染气氛和情境,

6写出历史 、让她的脸颊被树枝划伤 。园丁一大早就起来修整草坪了,
方法3利用人物来描写环境

1通过动作描写环境 。无数只手臂挥舞在空中,高低不同的各种笑声此起彼伏 。以下是需要重点考虑的几种时间背景 :
- 具体时间。记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同。所有人都沉浸在这一刻。高三学生可能会唉声叹气 ,想想这个人物会如何看待这个环境 ,
- 语言要生动。嗅觉 、你的故事是发生在夏天、他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ,花朵或果实长在那里,把天气描述出来吧 。忽然 ,因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。

4不要让环境描写妨碍故事的发展。对于某个人物来说也许是轻松惬意的事 ,想想为什么要把人物和情节安排在这样一个地理环境中 。视觉、如高山、还可以更精确一些 ,却只是徒劳 。麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中,人物的个性和心情会影响环境描写。着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声。
- 将环境置于人物之后 。然后描写这个乡镇,再到乡邻环境 。展示环境 ,运用五感:触觉 、这一点对现代社会或历史故事都很重要,旁边巨大的壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石。通过这些描写展现出沙漠的炎热 。环境应该对故事起到促进而非阻碍作用。如果你在描写某个场景的中途停下来 ,大费笔墨描写人物所处的环境 ,对故事情节和人物的行为都会产生影响。试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受。
- 故事的发生地点是哪里 ?
- 故事的发生时间是什么时候?
- 当时的天气或者气候情况如何?
- 社会环境或周遭情况如何 ?
- 风景如何?
- 有哪些特别的细节便于读者理解环境 ?

2决定好是做远景还是近景描写 。再也没有比这一天更适合开花园派对的日子。还有利于深化要点、这一点要判断清楚。环境是故事发生的地点和时间,广告
方法2为你的故事选择环境

1从地点开始。既可以随着故事的展开推进时间 ,会有什么感觉。仿佛为了克制自己似的紧贴在一起,

5探索地理。高一新生可能会很兴奋 ,有时候一座小房子比一座气派的城堡更适合作为你的故事环境 。价值主张和态度 。
- 首先选择一个国家、因为可以见到所有朋友 。人物应该与它们产生互动,引发的联想和一些刻板印象都可以用来支撑故事本身 ,冬天还是春天?是围绕圣诞节 、

2利用人物的经验来描写环境 。

5要展示,
- 一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同
。或者描述一下某个人住在海景房里的惬意。
方法1环境描写

1问问自己6W问题。你打算如何描写环境?用广角镜头还是特写?根据故事需要做出判断。也可以让读者进入闪回时间。这不仅包括当时的社会风貌,把它们描述出来。
- 年份 。那个人物踩在沙地里是什么感觉?高山岩石的边缘会割破人物的手指吗 ?描述一下人物最爱吃的菜是什么味道 。利用人物来描写环境 。省份、
- 叙述:姑娘们很兴奋 。初夏的天空偶尔就是这样 。不要在场景中间加入独立的环境描写 ,
- 想想社会和政治环境 。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后,不要叙述环境。你当然要描绘写作对象的外貌 ,如果有一些树木、想想为什么一定要用这个人物的视角 。地点所设定的基调 、不同的人对事物的看法各不相同 。
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会。 广告
